《校花在性教育课上被C》剧情简介
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《校花在性教育课上被C》相关评论
盘丝小仙仙
很难相信这是1951年的电影，这里面涉及的对话、讨论的观点毫不过时，校花在性教育课上被C甚至有某种超前性，校花在性教育课上被C可以分毫不改地放在当下的社会里重新讨论，并交锋出相似的论调。关于女性的婚姻自主权以及家庭在其中干涉甚至强权下的恶效应都有非常深刻的洞察。 这次看小津，很痴迷于每次家庭成员间的对话，剧本将这样生活化的场面可以一秒切入到深刻的社会共性中，用寥寥数笔便完成对生活见地的哲理式阐述，借由家庭成员之口道出经年累积出的人生体悟。女儿和大嫂在海边交换着生活不易的个中滋味，老两口望着屋外为分别的感伤自我抚慰。 看着这些熟悉的演员不断变换角色调整各自间的关系，这部里面还是夫妻，下一部里就成了母子，连着看下来反倒有种别样的趣味，建构起小津电影里独有的魅力。
放的缺缺
一个如此简单的故事，对马力克已经够了。在行刑前，他脑海中想象着妻子呼喊他名字，校花在性教育课上被C或许在天堂，这就是牵引相会的绳索。行刑那一段镜头简直如冰冷月光一般美而残酷，双手被捆，和满脸恐惧的共赴黄泉者互吻脸颊，人物脸部的细微抽搐和进门前努力攫取人世最后一缕阳光的侧脸遥望，房内的官僚气息和巨幅黑布。以为电影文本是戏剧，而马力克的影像绝对是他心中的信仰和诗。镜头的推移和抬落，无不融入顺滑的生活哲思，仍觉得这部不是为了抨击战争迫害，而是讲述一个无知的乡间农夫，校花在性教育课上被C为了纯净而质朴的信仰，抗拒生而为人的欲念，在一个不自由的时代，为神献祭出自己唯一的选择，一个关于生死的选择。
镜子里的猫
最后5分钟最触动……最后大家会走到各行各业，当年在学校如饥似渴接受人文教育，热衷于同学和师生关系，校花在性教育课上被C觉得未来一片光明……都只是人生里太短暂的一小段了。
